教案设计：吴兆灵
参考教材：山东省义务教育必修地方课程教科书中华优秀传统文化（泰山出版社）
环节1 诵读诗歌，感悟林则徐的利国为民之情
同学们好，我们开始今天的学习。
同学们首先跟着老师读一首诗。我读一句，同学们读一句。
力微任重久神疲，再竭衰庸定不支。
苟利国家生死以，岂因祸福避趋之？
谪居正是君恩厚，养拙刚于戍卒宜。
戏与山妻谈故事，试吟断送老头皮。
同学们对诗中比较熟悉或感受最深的是什么句子？是否知道作者在什么情况下写的这首诗？
苟利国家生死以（为，做，从事），岂因祸福避趋之。只要有利于国家，哪怕是死，我也要去做；哪能因为害怕灾祸而逃避呢。此联已成为百余年来广为传颂的名句，也是全诗的思想精华之所在，它表现了林则徐刚正不阿的高尚品德和忠诚无私的爱国情操。
这首诗林则徐作于一八四二年八月，林则徐充军去伊犁时，途经西安，口占一首留别家人。（林则徐还作自注：“宋真宗闻隐者杨朴能诗，召对，问：‘此来有人作诗送卿否？’对曰：‘臣妻有一首云：更休落魄耽杯酒，且莫猖狂爱咏诗。今日捉将官里去，这回断送老头皮。’上大笑，放还山。东坡赴诏狱，妻子送出门，皆哭，坡顾谓曰：‘子独不能如杨处士妻作一首诗送我乎？’妻子失笑，坡乃出。”）诗中表明了林则徐在禁烟抗英问题上，不顾个人安危的态度，即使遭革职充军也绝无悔意。
林则徐一生大起大落，曾多次受罚，甚至连降四级、五级，但无论怎样，他始终以人民利益作为自己一生的责任。且不说虎门销烟，单就充军发配新疆一事，可见一斑。作为一个犯人，而且年老体弱，在充军途中，遇上了开封段黄河决堤，他仍然义无反顾地冲到了前线，主持治水，并被皇帝特别批准推迟发配一年多。到达新疆后，他又带领当地百姓开垦农田，三年内开垦农田三千七百多公顷。他还主持修建了一条长长的水渠，把天山上的雪水引下来灌溉土地，变荒地为良田，这条被老百姓称为“林公渠”的水渠到今天还在使用，为百姓灌溉农田已经一百六十多年了。林则徐做这一切的时候，正是他最不得志的时候，在最荒凉的地方，顶着最难理解的屈辱，干着最普通、最费力、最不容易露脸的事。但是，只要有利于人民、有利于国家、有利于后代，他便在所不辞，不管个人的仕途是升还是贬。
林则徐家族人丁兴旺,后代大多居住在福建的福州,还有一些散居世界各地。林则徐对子孙要求甚严,他留下来的许多关于爱国和自身修养的古训,到现在对林氏子孙都有着深刻的影响。
林则徐一生利国为民，人民也永远铭记他。我们今天不仅记住林则徐，更要学习这种利国为民的精神。今天呢就和同学们学习“利国为民”这种美德。
环节2 联想利国为民之词。
中华历史源远流长，中国文化博大精深。说到利国为民，同学们能不能说出几个和“利国为民”有关的成语和诗文呢？（问题）
找学生回答，教师总结。这类的词很多，每个词后面还都有故事。
天下兴亡，匹夫有责（顾炎武 《日知录》）；鞠躬尽瘁，死而后已（诸葛亮《出师表》）；负荆请罪（《史记•廉颇蔺相如列传》）；精忠报国（岳飞）；捐躯赴国难，视死忽如归（曹植 《白马篇》）。
环节3 担当天下兴亡之责。
天下兴亡，匹夫有责，每一个人给国家尽责，能尽哪些责任呢？
林则徐不管担任湖广总督还是发配伊犁，只要对国对民有利，不管大事难事都敢担当。除此之外我们为国为民做什么算是尽责呢？
1、为国家为人民贡献自己的聪明才智是尽责；
2、当个人利益和国家人民利益冲突时，舍弃个人利益，保全国家人民的利益同样也是尽责；
3、在国家需要的时候，为了国家和人民的利益义无反顾献出自己的生命，更是尽责的体现。
4、一个人如果能够为国家举贤荐能也是尽责。
环节4 体会利国为民的内涵。（学习三则原典，这是本节课的重点，难点）
接下来我们学习教材中选择的三则原典，看看古人是怎么为国为民的？
教师和同学们共同诵读原典1.
程功积事，推贤而进达之；不望其报，君得其志；苟利国家，不求富贵。其举贤援能有如此者。
翻译：根据功劳和事绩让贤能的人达到任用，展现才华，并且不希望他的报答。如果能够让君王实现有利于国家的志向，即使得不到富贵，也积极去做。儒者举贤荐能就是这样的。
这则原典的核心就是为国为民举贤荐能，以利国家。
为国为民就要为国举贤荐能，在《论语》中也有记载。季康子问：“仲由可使从政也与？”子曰：“由也果，于从政乎何有？”曰：“赐也可使从政也与？”曰：“赐也达，于从政乎何有？”曰：“求也可使从政也与？”曰：“求也艺，于从政乎何有？”
释义：季康子问孔子：“仲由这个人，可以让他管理国家政事吗？”孔子说：“仲由做事果断，对于管理国家政事有什么困难呢？”季康子又问：“端木赐这个人，可以让他管理国家政事吗？”孔子说：“端木赐通达事理，对于管理政事有什么困难呢？“又问：“冉求这个人，可以让他管理国家政事吗？”孔子说：“冉求多才多艺，对于管理国家政事有什么困难呢？”
季康子之言，大概是看老师对学生的看法，孔子举荐贤能，不避师生，唯才是举，表现出知人善任之君子风范，值得今人借鉴。
古往今来为国家举荐人才的故事还有很多。祁黄羊，外举不避仇，内举不避亲。就是典型之一。
晋平公问祁黄羊“南阳县缺个县令，谁可以当任这个职务呢？”祁黄羊回答说：“解狐可以去当。”平公说：“解狐不是你的仇人吗？”祁黄羊回答说：“您问的是谁可以去当这个职务，不是问谁是我的仇人。”平公称赞说：“好！”于是任命解狐为南阳县的县令，果然非常称职，老百姓都很称赞。过了一段时间，平公又问祁黄羊：“京城里缺个军尉，谁可以担任这个职务呢？”祁黄羊回答说：“祁午可以。”平公说：“祁午不是你的儿子吗？”祁黄羊回答说：“您问的是谁可以担任军尉这个职务，不是问谁是我的儿子。”平公称赞说：“好！”于是又任命祁午为军尉，果然也很称职，大家都赞扬他。
除此之外历史上还有有名的鲍叔牙举荐管仲的故事。鲍叔牙帮公子小白（就是后来的齐桓公）登上王位又帮他杀了公子纠，齐桓公感念他的忠心和所立的大功，要任命他做国相，没想到鲍叔牙死活不肯接受，他说：“您该找个比我更有才能的人才行啊！”齐桓公说：“在我手下的大臣中，还没发现比你更出众的人才呢！”鲍叔牙说：“我举荐一个人保证能帮您成就一番霸业！此人就是我的老友——管仲，我把他从鲁国要回来，就是要他帮您的！”
鲍叔牙说服齐桓公不计一箭之仇，让管仲做了相，管仲当了相后，大力实行改革，使齐国的国力迅速强大；七年后，齐国便称霸四方，齐桓公成为春秋一霸，多亏鲍叔牙举荐的管仲。
我们一起来共读原典2：
孟子去齐，充虞路问曰：“夫子若有不豫色然。前日虞闻诸夫子曰：‘君子不怨天，不尤人。’”曰：“彼一时，此一时也。五百年必有王者兴。其间必有名世者。由周而来七百有余年矣，以其数则过矣，以其时考之则可矣，夫天未欲平治天下也；如欲平治天下，当今之世，舍我其谁也？吾何为不豫哉？”
这段文字表现孟子的自信和担当的关键是：如欲平治天下，当今之世，舍我其谁也？（如果想让天下太平，在当今这个时代，除了我，还有谁（能担当这个重任）呢？）我们钦佩孟子的气度和担当精神。
孟子作为儒家的第二大宗师，后世尊称其为亚圣，是与他高尚的人格分不开的。在诸侯竞相谋求霸业，百姓痛苦不堪的乱世，他胸怀天下，积极进取，追求乐以天下，忧以天下的王道，慨然以平治天下为己任，谴责统治者的横征暴敛，同情百姓的疾苦，体现了利国为民的担当。
为国为民贡献自己的聪明才智，在个人利益和国家利益矛盾的时候，很多的仁人志士选择的国家和人民的利益。钱学森老先生放弃个人利益，经历艰难险阻，终于回到国家，回国后的钱学森，经常和毛主席谈论国家发展，主席问钱学森，是什么支持你放弃美国高薪和国籍，以及丰厚的待遇，毅然选择回国的？钱学森老先生只说了一句话：“苟利国家，不求富贵。”这句引用《礼记》中的简短的八个字，让毛主席饱含热泪说到：“科学家有祖国，学森到来让祖国导弹、原子弹至少推进了20年。”
如今的中国已成为高铁大国，以其安全、快捷、舒适，享誉国内外。但高铁的每一步发展都离不开技术人员的竭力付出，唐山轨道客车有限责任公司的苏健就是其中之一。29年中，他以信念超越极限，先后进行4500次试验，成功实现了高速动车组所有管路的国产化制作。“我们高铁工人就是要学习创新，技能报国，为中国梦提速！”苏健一语道出了他作为第一代高铁人的心声和梦想。
利国为民就是为国为民贡献自己的聪明才智，就是为国家人民义无反顾的舍弃个人利益，甚至是献出自己的生命。让我们共同学习原典3.
三、师生共读原典3
断指与断腕，利于天下相若，无择也。死生利若，一无择也。杀一人以存天下，非杀一人以利天下也；杀己以存天下，是杀己以利天下。
牺牲别人的生命来达到存天下的目的不是墨家的选择，也不是儒家的选择，孟子也认为杀一个无辜的人得到整个天下，这种事也是不能做的。因为这在墨家儒家看来是不合道义的，但为国家为人民勇于献出自己的生命，却被认为是高尚的选择。
春秋时郑国子产受到诽谤，他说：“苟利社稷，死生以之”。 千百年来无数仁人志士为了百姓安危，为了民族利益，奔走呐喊，前仆后继。
看我们教材 “故事链接”中的郭汝瑰，他就是无数为国捐躯的英雄中的一个。”若阵地存在，我当生还晋见军座；如阵地失守，我就死在疆场，身膏野草”这铮铮誓言，今天读来仍然让人感到惊天地，泣鬼神。
和平时代的今天，没有枪林弹雨，但火灾、水灾、地震、交通事故时有发生，任何危险的事故现场，都不乏年轻的战士们的身影。从公安系统来看，每天全国就有1-2名公安民警因公牺牲。数字是枯燥的，但这些数字却准确的揭示了我们人民警察做出的巨大贡献和牺牲！人的生命只有一次，弥足珍贵！可是，为了保卫人民群众的生命财产，我们人民警察，奋勇向前，义无反顾，献出了自己宝贵的生命！
环节5 做利国为民之人
今天的中国和平和谐，百姓安居乐业，不需要你像烛之武那样去退秦师”，没有林则徐当年的大事难事要你担当的时局，但是希望我们都从点点滴滴做起，寻求一颗淡泊宁静的心来投以身边力所能及的小事当中；勤奋读书，学技术，学本领，准备着，准备着为中华民族的崛起承担一份重重的责任。